Runde II Workshop C - KI-Didaktik - Denken fördern, statt ersetzen

Wie kann KI im Unterricht so eingesetzt werden, dass sie das Lernen unterstützt, ohne den Lernenden das Denken abzunehmen?

In diesem praxisnahen Workshop lernen die Teilnehmenden den adaptiven KI-Lernloop kennen und entwickeln aktivierende Prompts, lernwirksame Arbeitsaufträge sowie Möglichkeiten, Lernprozesse und Eigenleistungen sichtbar zu machen. Anhand von Copilot, ChatGPT, NotebookLM, dem fobizz Klassenraum und Lerncoach-Bots erproben sie konkrete Einsatzmöglichkeiten für die Zyklen 1–3 und übertragen diese auf den eigenen Unterricht.